“Protagonismo Juvenil e Construção de Espaços Sustentáveis – Aplicando o Método Permacultura” é em sua essência um projeto de educação ambiental e como tal visa servir como um instrumento voltado à construção de cidadãos sustentáveis, críticos e atuantes na sociedade. Temas como recursos naturais, sustentabilidade, biodiversidade, mudanças climáticas equilíbrio ecológico, consumo consciente e cidadania são trabalhados, de forma, que a teoria seja vivenciada na prática. O projeto busca trabalhar os conceitos apresentados acima baseado em três eixos principais, são eles: Agroecologia, os três R´s (reduzir, reutilizar e reciclar) e a mobilização comunitária.  O projeto visa a interação e participação dos alunos, no ambiente escolar fazendo com que ele se torne co-participante no processo de aprendizado e consequentemente na pesquisa, elaboração e execução de planos de ação para transformação do espaço em questão. Dessa forma, tem-se como principal objetivo palpável a transformação de espaços ociosos na associação em ambientes ecológicos que sirvam como fonte de aprendizado, utilizando recursos da própria área de aplicação do projeto além de materiais recicláveis de diferentes gêneros. O projeto pretende servir como fonte de inspiração para toda comunidade escolar e seu entorno, pois acreditamos que se formos capazes de construir uma escola sustentável, mostraremos ser possível também à transformação de outros territórios – casa, bairro, cidade, estado, nação.